为管待第50个海外博物馆日，紧扣“博物馆：鸠合寰球的桥梁”年度主题，成齐石室双楠现实学校深耕“大想政发挥”，以场馆资源为依托，将课堂搬出教室，组织学子走进四川博物院、三星堆博物馆、杜甫草堂等文化地标，在触摸文物、探秘历史、感悟文脉中，让千年巴蜀斯文可触可感，让文化自信扎根心底。

为保险研学看成提质增效，学校构建“前置预习+实地研学+后果回荡”的闭环育东谈主口头，以博物馆为实景教室、以文物史料为鲜嫩教材，鼓吹学科常识、历史文化与想政发挥深度会通，让学生在行走中与历史对话。

场馆寻踪

千里浸式研学，解锁斯文密码

七年龄学生前置学习文化课程，执研学手册走进三星堆博物馆，近距离不雅察青铜面具纹路、记录青铜东谈主头像发型互异、想考文物背后的文化寓意；通过科学探究剖析青铜器要素，在不雅察与想登第恍悟古蜀斯文的玄幻绚丽，读懂古东谈主的匠心与机灵。

聚焦汉代制盐画像砖，学生们走进四川博物院开展跨学科研学。历史课堂考据井盐发展条理，化学现实还原“过滤—挥发”制盐工序，艺术创作复描写像砖纹样、搭建天车模子。多学科会通中，学生们读懂汉代制盐工艺的精妙，感悟“精雕细镂”的匠东谈主精神，在实行中增强文化招供。

六年龄学生散步大廨、诗史堂、工部祠，品读“草堂留后世，诗圣著千秋”的楹联，赏析杜甫诗意画，千里浸式感受“安得广厦千万间，大庇六合寒士俱欢颜”的家国心扉；带着预习问题探寻杜甫入蜀经过、吟哦经典诗作，在清幽园林中读懂诗圣的仁心与风骨，传承中华诗词文化。

想政深耕

馆融课程，AG中国手机官方网页版厚植家国心扉

成齐石室双楠现实学校以抽象实行看成课程为纽带，立异“学科考验+博物馆导师”双师制，构建分学段、分主题的育东谈主体系，让想政发挥走出教材、走进活命、入脑入心。依托积年三星堆研学实行训诫与熟谙的“文化磨练”系列课程，该校构建九年一贯场馆想政课程体系：低年龄侧重理性体验，开展文物涂色、非遗手工；中年龄强化默契探究，组织场馆研学、诗词积贮；高年龄真切想辨传承，开展课题权术、专题展览。从“你好，闾里”到“走进杜甫”，从三星堆探秘到制盐工艺还原，课程障翳文化传承、工匠精神、家国心扉等中枢主题，罢了常识传授与价值引颈的有机和解。

容身校内800平米艺术展馆，学子全程参与“诗圣杜甫”专题博物馆创建责任。学陌生组谋划展区主题、讨论布展决策、创作展品本体，从杜甫生平卷轴、《望岳》主题手工，到“三吏三别”绘制、茅庐场景陶艺，全目的呈现诗圣东谈主生与精神内核。此外，专题展览、诗词大会、记载片展播等系列看成，让学生从学习者变为文化传播者，在实行中增强职守担当。

以行走践初心，以文脉育新东谈主。从博物馆玻璃展柜到学生眼眸心底，从千年斯文的千里寂过往到少年顽强的传承担当。每一次驻足不雅察，齐是与历史的对话；每一次脱手实行，齐是对文脉的传承；每一次感悟共享，齐是成长的见证。往常，成齐石室双楠现实学校将执续深耕行走的课堂，联动更多博物馆，确立特质课程，完善评价体系，让想政发挥在行走中落地生根，让巴蜀文脉在少年心中世代相传，让斯文之光照亮成长之路。（图/文 成齐石室双楠现实学校）